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什么是IB课程?

时间:2018-12-17 09:48:12  来源:留学微博  作者:留学妹

IB课程是什么?有哪些优缺点?

IB是一个组织名称,即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),成立于1968年,总部位于瑞士日内瓦。这个组织提供四个课程,为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。它不以任何一个国家的课程体系为出发点,而是拿世界各国比较优良的标准,或者课程的一些重点去做比较,然后发展出IB自己不同阶段的课程。IB课程富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程。IB课程的缺点在于对应国际学校的收费比较高。

IB课程分析

IB课程内容设置?

IB课程有自己的教育核心和教育理念,它需要满足六个科目还有三个核心,IB的每一门课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。高中阶段的IB课程叫做IBDP课程,IBDP要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。

第一组:语言,学生的母语学习。

第二组:语言,母语以外的其他现代语。

第三组:人文科学,包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。

第五组:数学,包括高级、中级和初级数学。

第六组:艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。

IB课程体系对比

IB课程成绩是怎么考核的?

IB课程非常强调学习的过程,它强调的并不只是学些什么,还有我怎么学、怎么运用,这些运用的能力不是在纸本的测验就可以测量出来的,所以IB课程的考试是一个非常严谨也非常冗长的考试过程,IB会把考试分为两个,一个叫做校内评鉴,就是所谓的书面报告、口试、实验室的资料,还有学生的一些专题研究,在十八个月里学生会针对它的校内评鉴进行撰写,然后会传给IB总部,来针对他的校内评鉴进行打分。第二个是校外评鉴,也就是高三那年的五月份会有一次全球性的IB大考。具有统一的教学大纲及教材,统一的题目、统一的评卷和评分标准,对世界各国的学生一视同仁,被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够。

IB课程适合什么样的学生?

IBDP课程会训练学生解决问题的能力,一直要学生去思考,去做报告,去做专题研究,学生要花费很多的心思和时间,才能应付老师的这些作业,所以学习IBDP的课程压力会比较大,

足以应对国外高强度课程的挑战。

学生要选择一个适合自己学习方式的课程。比如IBDP的学生不能太偏科,不能说我只喜欢艺术,其他的科目我都不喜欢,那这样修的其他的五门课程就会无法胜任了。而A-level则在学习深度上更深一些。AP课程为大学先修课程。

IB课程成绩可以申请哪些国家的大学?

IB课程成绩被世界范围内上百个国家的上千所优质大学所承认,可申请英、美、澳、加等上百个国家的大学。

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